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我手贴我画 ——狗万平台举行趣味数学活动

2019-5-24 20:18| 发布者: 石焱龙| 查看: 2253| 评论: 0|原作者: 艾凤

摘要: 刚刚过去的这一周,狗万平台二楼8间教室的外窗上贴满了一二年级各班推荐上来的学生创意拼贴画。丰富的画面、大胆的创意、精细的手工……吸引了全校师生和来校参加活动的家长、来宾驻足欣赏。 5月16日,一二年级 ...
      刚刚过去的这一周,狗万平台二楼8间教室的外窗上贴满了一二年级各班推荐上来的学生创意拼贴画。丰富的画面、大胆的创意、精细的手工……吸引了全校师生和来校参加活动的家长、来宾驻足欣赏。

    

       516日,一二年级的同学在数学老师和助教的带领下,利用数学课的时间再次观看并给心目中的优秀作品进行投票。一二年级每位同学和老师手中有10票,一二年级各投5个作品。一年级的投票标准:图形丰富、色彩搭配好;画面与古诗内容符合。二年级的作品增加了对称、七巧板的元素,可以是古诗、成语或者歇后语。最终一二年级分别有18名同学的作品获得一二三等奖。

    此活动前后历时两周,是百小数学学科经常尝试的,引导学生在短期时间里围绕着一个主题进行专项探究,运用各学科的知识去建构和解决问题,获得认知的一个跨学科整合的体现。语文课、晨读欣赏古诗词、成语;数学课上认识平面图形、七巧板,折剪拼;美术课色调、色彩的搭配,讲究意境。现以一、二年级课程推进的过程和大家作以分享。


过程回顾

第一周

     数学课上认识平面图形、七巧板,感受平面图形特征,通过折、剪、拼,感受图形的变化和组合图形的特征。在对图形有了初步了解的基础上,学生回家准备各种图形的材料,寻找自己喜欢的古诗、成语或歇后语,构思如何用图形表达画面的意境。



第二周


课堂制作


       学生把准备好的材料带到课堂,完成拼图作品。黑色圆对折剪出半圆当小山,山上有白雪,加一些白色小圆片,“寒江雪”的感觉有了。“白云深处有人家”,很多个小长方形做成弯弯曲曲的石板路。同学们都沉浸其中,不想下课。


班级分享

       同学们将自己的作品平整地摆放在桌面上,首先在小组内依次交流自己设计时所用到的图形以及设计意图,组内评选出1到2份优秀作品,到台前和全班介绍,最终选出8到10份作品,张贴在各班的窗台上,等待年段同学投票。


年级展出投票


       课间时同学们来来往往,看到每个班级窗前张贴的作品,或惊叹或好奇。投票时,面对手里的贴纸,总是举棋不定,似乎对每份作品都想投出自己的一票。


畅票

       一二年级采取咬尾巴的方式,每班派出两名数数好的同学,去下一个班级统计票数。真正做到了“我们的作品我们来选,我的地盘我做主。”


优秀作品欣赏



鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

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